仁愛勇毅 中學校長 (信報 2019/12/14)
仁愛，就是幼吾幼以及人之幼的大愛包容。
勇毅，就是雖千百萬人吾往矣的擇善堅持。
2019年11月18日上午，抗爭運動令到港九新界交通情況大混亂，原來編定的新校長小組聚會也只能透過視像會議進行。視像會議中在手機小小顯示屏看到的其中一位校長，竟在晚上即時新聞直播中的電視螢光幕中看見，他就是這史無前例中學校長營救學生的歷史性行動的代表之一。
*一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切*
那位校長曾在我擔任導師的擬任校長班內，在「學校領導」的課堂中我曾說道，一個好校長要對學生作出最高的道德承擔：
「一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切」
在課堂上道德領導的理想，在那幾個晚上便確實地在煙霧和淚水中展示出來：
一切為了學生：校長進入如戰場般的理大校園，是一個將自己性命投入的拯救行動。有強弩利箭、有燃燒火彈、催淚煙霧更是遍佈理大校園，一路的營救行動還要抵受充滿敵意的謾罵和粗言穢語；
為了一切學生：當時在理大的學生，可能是在校品學兼優，亦可能是已記了不少缺點大小過。但這不重要，最重要的是他們是我的學生；更有的是一些友好校長交託的學生；
為了學生一切：不只是校園內的學習成長，畢業後的前途規劃，而在當刻便是他們的安危健康、在法理上的權責與及家長們的擔憂。
越過警方的防線，進入理大的校門，仍有雜物燃燒，爆炸隆隆。在與激進蒙面示威者的抗衡中尋找至愛的孩子。感到憂慮的留守學生見到校長身犯險境前來協助，不少感動得痛哭不已，校長也上前擁抱安慰。據報導，在當晚與接後的日子，共有超過一百名正副校長不分早晚，陪同超過三百位中學生離開。這次的拯救行動，保證了學生的安全、紓解了家長的擔憂、舒緩了抗爭的困局，勇哉善哉。
在此次行動作領導和參與的有葉建源和曾鈺成，雖然他們在政治立場相異，但同樣地曾擔任過中學校長，莫忘初心：「必須讓每一個在內的孩子安全回家。」兩位都豁出了此次行動或許帶來的對自己的政治負面效應，盡心竭力地促成這次教育界高度道德領導行為的經典。
教育局還是主事「教育」的部門嗎
可惜的是，負責中小學的最高部門教育局在事後竟無半句嘉許鼓勵的語句。不止如此，教育局在新聞發佈中經常提及可以給予學校援助，但就筆者與不少校長接觸，他們只感到教育局在那幾天動亂情況中對學校停課的指示不清；對學校校舍被催淚煙霧影響的衛生及清理情況未有提供專業支援，很多時候是推卻至校本處理，當局根本未有作專業領導的承擔。
如今很多中學都面對學生被捕及可能受檢控的情況，教育局亦未有作出法理上的協助。倒反當局只知在止暴制亂的旗幟下，敦促學校依教育局指令，對參與運動的學生校本的訓輔機制處理。教育局不是關心學校因催淚煙霧影響的衛生安全情況，而是關心是學校有否依指示發出家長信，這還是主事「教育」的政府部門嗎！
在一次與局長聚會中，一群中學校長表示現今學校上下心力交瘁，可否延後今年的校外評核，竟遭局長拒絕。一個算是經驗老到的行政官員，連「常規與例外」的簡單道理也弄不清楚，可能真的在此動亂時勢下變得糊塗了。
守護校園、教育學生
可幸的是，不少校長都懂得就本身學校的情況處理與教職員、學生及家長的溝通，不會一律去作出一些只會引起更大混亂的由上而下的行政舉措。另一方面，就今學年的國情教育推行，很多學校都取消了到內地的交流考察。然而，亦有學校了解到有大部分學生和家長希望能夠參與此類國情教育的活動，學校也努力維持。由此可見，「一國兩制、安定繁榮」的教育發展路向還是可以走下去的。
在過去半年抗爭事件中的漫天灰暗的陰霾中，理大校園校長營救學生事件給我們看到一線曙光，黎明將至。無論香港未來是甚樣，我們的下一代還是需要教育。守護校園、教育學生仍是學校校長、老師願意承擔的使命。
有著如此道德領導水平的校長，我們相信香港的重生會有成功的一日。
成功不必在我，成功一定有我。
